阿部仁子講師 「いま、子どもの口腔機能に何が起きているか」 １．私が考える口腔機能 ２．摂食嚥下機能の復習から始める ・5期はいつからどのように獲得されるか ３．乳児期の哺乳と離乳食の重要性（動画） ・嚥下の練習 ・口唇閉鎖による捕食 ・舌運動の変化と新たな運動 ・手指と口の協調性 ・手づかみ食べ ・食具食べ ４．子どもは機能の獲得と同時に食事の意義を学ぶ ５．乳幼児の摂食機能障害への対応 ・乳幼児の摂食機能障害には原因がある ・対応するときの留意点 ６．「うちの子、食べないんです」 ・口腔機能発達不全症をどう診てどう対応するのか ・診る目が無いとわからない口腔機能発達不全症 　―歯科医師として知っておくべきこと ７．口の「機能」を診る時代 ・子どもと親の生活背景を診る習慣を 須貝昭弘講師 「きれいな歯列は正しい機能から」 １．「機能だけで形態を整える」に対する私の考え方 ・機能が整わないまま成人になったら ・機能が整わないと何が悪いのか ２．きれいな永久歯列になる子どもたち ・30年間で10人しかいなかった共通点 ・成長の各ステージでのクリアすべき条件と異常 　―乳歯列期　―第1大臼歯萌出期　―下切歯交換期　 　―側方歯交換期　―第2大臼歯萌出期 ３．正常咬合への成長を妨げる４つの因子 ・萌出の異常 ・スペース不足 　―乳犬歯の早期喪失に注意 　―正中に注目する　―拡大床の使い方 ・習癖への対応（動画） 　―その見つけ方　―対応策の具体例 ・骨格性 ４．時期を逃がさず、異常に対応する ・子どもの時に行うべき訓練と治療 ・手をつけて良い症例、つけてはいけない症例 ・手をつけるべき時期、経過観察するべき時期 　―正常嚥下の獲得、舌の位置、舌のコントロール、舌の拳上力、口唇の閉鎖、鼻呼吸 　―強い咬合力と弱い咬合力